Математика, 2 класс, (Бененсон, Итина, раб.тет.1, зад.46) найти закономерность.

[ana_kas]

Найди закономерность и заполни пропуски.

Дано: ТАБЛИЦА В 4 СТОЛБИКА. 1 и 4 столбик цифры, 2й-нарисованные грибы, 3й -нарисованные шишки:

5   8   4  2     
6   11 3  4
2   -   -  1
1   -   -  1
5   -   -  0
3   5  3   -
0   -  -   0
Помогите!

[ana_kas]

Ответ найден. Для таких же страдальцев как мы:
Чтобы найти грибы (2 столбик) число из первого столбика складывается с числом из четвертого и прибавляется единица. 5+2+1 = 8
Чтобы найти шишки\ягоды (3й столбик) Из числа 1го столбика отнимается число из 4го столбика и к разности прибавляем единицу: 5-2+1=4
Итого:
5  8  4  2
6  11 3  4
2  4  2  1
1  3  1  1
5  6  6  0
3  5  3  1
0  1  1  0

[Dimka1]

Бред какой то, а не задача. (Сразу даже ее смотреть не стал)
Ее можно так запутать комбинациями, что никогда в жизни закономерности не увидите.
Если не хотите, чтобы Ваш ребенок свихнулся, стал психом или вообще потерял интерес к учебе, то поменьше решайте подобных задач.

[ana_kas]

Так школьная же программа!
Если бы не единица, которую надо прибавлять\убавлять, то решение легче было бы найти.

[Dimka1]

А сколько времени потратили на эту ерунду?

[ana_kas]

Честь открытия не мне принадлежит, ответ нашелся по совершенно дурацкому поисковому запросу: Бененсон, Итина сайт (или что-то в этом роде, я хотела их сайт найти).   1-м выскочил, еще и красным выделен. До этого поиск показывал только платные решебники.

[Dimka1]

Ну и толку от такой учебы? Ответ то Вы по существу готовый списали, а не сами догадались.

[ana_kas]

Не все же такие задачи, основная масса вполне решаемая... Это система Занкова, она предполагает развитие нестандартного ышления, вот и задачи попадаются. мозгодробительные.