Алгебра, исследование составной функции

[гтс]

Не совсем понимаю как исследовать составную функцию. Что могла, сделала. Прошу помощи!!!

[renuar911]

У Вас где-то ошибка, поскольку, например, при x=6 , выражение будет \( -64\sqrt{8}-3 \).
А при x=60 равно аж \( -21140 \sqrt{62}-165 \)

Думаю, что \( x \ge -2 \)

[гтс]

Спасибо, буду искать ошибку!!!

[renuar911]

Вот график Вам в помощь. Посмотрите - правильно ли я понял Вашу формулу?

[renuar911]

[гтс]

Уважаемый renuar911, у Вас всегда очень красивые графики. Если можно, подскажите, с помощью какой программы Вы их строите?

[renuar911]

Нет никаких тайн. Делаю графики в Maple, потом переношу их в обычный Paint, если надо  в нем же произвожу какие-либо дополнительные построения, буквенные обозначения, формулы (их обычно копирую опять же с Maple, и т.д. В принципе это такое же искусство, как писание картин, но только на порядок проще. 

[Завада]

Если можно, подскажите, с помощью какой программы Вы их строите?

Построение графиков функций онлайн есть на этом же сайте:
http://www.webmath.ru/web/prog31_1.php

[гтс]

Большое спасибо!!!

[renuar911]

Завада!

Но что-то странно график построен. Ведь при x<-2 функция комплексная.

[Dimka1]

Завада!

Но что-то странно график построен. Ведь при x<-2 функция комплексная.

наверно софтинку писали ученики, учившиеся по стандартам Фурсенко

[Завада]

Завада!
Но что-то странно график построен. Ведь при x<-2 функция комплексная.

Наверно, я нарушил правила тамошнего синтаксиса.
Сейчас - правильно: